Thực hiện Kế hoạch số 46/KH-THLTT, trường Tiểu học Lý Tự Trọng đã tổ chức các buổi bồi dưỡng chuyên môn, kỹ năng nhằm giúp đội ngũ giáo viên được cập nhật kiến thức, ứng dụng công nghệ hiện đại, đổi mới phương pháp giảng dạy, từ đó nâng cao chất lượng dạy học. Đây cũng là cơ hội để thầy cô rèn luyện kỹ năng, phát huy sự sáng tạo, tiếp cận xu thế chuyển đổi số, góp phần xây dựng đội ngũ “vững vàng chuyên môn – trách nhiệm – sáng tạo”.
Nội dung bồi dưỡng
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý và dạy học.
Đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học các môn: Tiếng Anh, Tin học, Công nghệ, Tiếng Việt.
Giáo dục STEM, dạy học tích hợp, giáo dục tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
Kỹ năng soạn thảo văn bản Word, Excel trong quản lý và giảng dạy.
Học tập nghiên cứu về Điều lệ trường tiểu học và Quy định về Quy tắc ứng xử và chuẩn mực đạo đức, …
Công tác bồi dưỡng đã góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ, khẳng định quyết tâm của nhà trường trong việc xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong năm học 2025-2026.
CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ NĂM HỌC 2025 – 2026 
Thực hiện Kế hoạch số 46/KH-THLTT, trường Tiểu học Lý Tự Trọng đã tổ chức các buổi bồi dưỡng chuyên môn, kỹ năng nhằm giúp đội ngũ giáo viên được cập nhật kiến thức, ứng dụng công nghệ hiện đại, đổi mới phương pháp giảng dạy, từ đó nâng cao chất lượng dạy học. Đây cũng là cơ hội để thầy cô rèn luyện kỹ năng, phát huy sự sáng tạo, tiếp cận xu thế chuyển đổi số, góp phần xây dựng đội ngũ “vững vàng chuyên môn – trách nhiệm – sáng tạo”.
Nội dung bồi dưỡng
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý và dạy học.
Đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học các môn: Tiếng Anh, Tin học, Công nghệ, Tiếng Việt.
Giáo dục STEM, dạy học tích hợp, giáo dục tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
Kỹ năng soạn thảo văn bản Word, Excel trong quản lý và giảng dạy.
Học tập nghiên cứu về Điều lệ trường tiểu học và Quy định về Quy tắc ứng xử và chuẩn mực đạo đức, …
Công tác bồi dưỡng đã góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ, khẳng định quyết tâm của nhà trường trong việc xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trong năm học 2025-2026.
